4年多來，甘肅一批退休教師深入33個(gè)縣區(qū)開展教學(xué)

情系鄉(xiāng)村教育 重返三尺講臺(tái)（傾聽）

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作為“銀齡講學(xué)計(jì)劃”試點(diǎn)省份，4年多來，甘肅省累計(jì)組織退休教師260人次前往11個(gè)市州的33個(gè)縣區(qū)開展銀齡講學(xué)服務(wù)，為提升當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)水平、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三尺講臺(tái)，傾情奉獻(xiàn)；銀發(fā)師者，不減赤誠(chéng)。

59歲的龐彩云早早復(fù)印好教師資格證件，待“銀齡講學(xué)計(jì)劃”招募公告一出，便迅速提交了報(bào)名申請(qǐng)。

龐彩云是甘肅省白銀市會(huì)寧縣河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名退休教師，從2019年起，連續(xù)4年參加“銀齡講學(xué)計(jì)劃”，足跡到過白銀、天水、慶陽(yáng)、平?jīng)?。每到一地，她都毫無保留地將自己30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傾囊傳授給偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的教師們，給孩子們帶來一堂又一堂精品課程。

作為首批“銀齡講學(xué)計(jì)劃”試點(diǎn)省份，甘肅省2018年制定了《甘肅省銀齡講學(xué)計(jì)劃工作方案》，并于當(dāng)年秋季學(xué)期開始實(shí)施。

4年多來，甘肅共有260人次的退休教師前往11個(gè)市州的33個(gè)縣區(qū)開展銀齡講學(xué)服務(wù)，其中絕大多數(shù)去往農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，為提升當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)水平、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

難舍講臺(tái)

“我就喜歡和孩子們待在一起，一輩子不離教育”

“換乘3趟大巴，搭乘1次出租車，前后耗時(shí)約8個(gè)小時(shí)，才從老家會(huì)寧趕到天水市清水縣隴東鎮(zhèn)謝溝小學(xué)?！被貞浧鸬谝淮慰缡袇⒓鱼y齡講學(xué)，龐彩云印象深刻。頭天下午抵達(dá)，第二天開會(huì)報(bào)到，來不及過多休整，她便投入到緊張的教學(xué)工作中。

盡管有心理準(zhǔn)備，謝溝小學(xué)的情況還是讓她吃了一驚：全校6個(gè)年級(jí)，僅有6名教師，每名教師少說也要帶三四門課程。根據(jù)安排，龐彩云負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和體育，外加兩節(jié)課外輔導(dǎo)，每周的課時(shí)達(dá)17節(jié)。

更棘手的是，學(xué)生們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，“多數(shù)孩子乘法口訣掌握不牢，課堂一提問，常常鴉雀無聲。”龐彩云說。

“就從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣開始！”龐彩云制訂了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，讓書本知識(shí)與學(xué)生熟悉的環(huán)境發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”。講到立體圖形時(shí)，她時(shí)不時(shí)拿起桌上的水杯、鉛筆和橡皮舉例；為解釋清楚“溶液”的含義，她現(xiàn)場(chǎng)演示，將白砂糖混入水中攪拌；針對(duì)乘法口訣，她不要求死記硬背，而是把班上學(xué)生請(qǐng)到操場(chǎng)，多名學(xué)生一字排開，輪流伸出同樣數(shù)量的手指，然后請(qǐng)同學(xué)“清點(diǎn)計(jì)數(shù)”……在龐彩云和其他老師的努力下，孩子們成績(jī)不斷提升，考試平均分提高了30多分。

“小時(shí)候，家里兄弟多，女孩很少有讀書機(jī)會(huì)。我父親也是一名鄉(xiāng)村教師，他教我讀書識(shí)字，帶我走進(jìn)學(xué)校?！背砷L(zhǎng)于西北農(nóng)村的龐彩云，對(duì)鄉(xiāng)村教育有特殊感情。她感慨，正因?yàn)猷l(xiāng)村教育，才有了自己改變命運(yùn)的契機(jī)。因此，她對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)生總是格外上心。即使辛苦，龐彩云樂此不疲，“我就喜歡和孩子們待在一起，一輩子不離教育?！?/p>

在甘肅，有不少像龐彩云這樣扎根基層、服務(wù)基層的退休教師。甘肅省教育廳教師工作處處長(zhǎng)溫攀璽介紹：“我們招募到的銀齡講學(xué)教師多數(shù)來自縣鄉(xiāng)地區(qū)，他們幫助農(nóng)村學(xué)校提升教學(xué)水平和育人能力，為緩解農(nóng)村優(yōu)秀師資總量不足等問題作出了貢獻(xiàn)?！?/p>

傳道授業(yè)

“教師不僅是傳授知識(shí)的教育者，還是塑造學(xué)生健全人格的先生”

退休后，王杰總覺得教書育人這活兒“還沒干夠”。聽說“銀齡講學(xué)計(jì)劃”后，他滿心歡喜，第一時(shí)間報(bào)了名，被臨夏回族自治州和政縣第四中學(xué)錄用。

在和政四中，王杰被聘任為名譽(yù)校長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)文教師和新手班主任開展工作，同時(shí)協(xié)助參與學(xué)校管理。校長(zhǎng)黃志平坦言，剛開始擔(dān)心王老師不適應(yīng)，沒想到一干就是3年多。

王杰還指導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)文教研組編寫了“國(guó)學(xué)文化經(jīng)典誦讀讀本”，利用大課間督促學(xué)生誦讀；同時(shí)提倡以課題研究帶動(dòng)教育水平提升，指導(dǎo)青年教師申報(bào)了十余個(gè)教研項(xiàng)目。

多管齊下，和政四中教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，“2021年在全州初中生模擬考試中，和政四中八年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)躍居全縣第一?！蓖踅芎茏院?。

家住慶陽(yáng)市西峰區(qū)的曹小平老師，2020年退休后，通過“銀齡講學(xué)計(jì)劃”來到慶城縣白馬鋪鎮(zhèn)白馬小學(xué)，“這里的孩子有些膽小拘謹(jǐn)、不善言談、缺乏自信?！庇谑牵苄∑桨阎饕Ψ旁谂囵B(yǎng)學(xué)生的自信心上，帶他們見識(shí)更廣闊的世界。

胡欣怡是校“三好學(xué)生”，性格內(nèi)斂，不愛說話。2021年4月，胡欣怡被學(xué)校推薦參加在陜西省西安市舉行的研學(xué)活動(dòng)，曹小平鼓勵(lì)她寫一篇研學(xué)感悟，在年級(jí)大會(huì)上朗讀。后來，胡欣怡悄悄告訴曹小平，雖然當(dāng)時(shí)很害怕，但同學(xué)們給予的掌聲和肯定的眼神，讓她感到驕傲。

“教師不僅是傳授知識(shí)的教育者，還是塑造學(xué)生健全人格的先生。”曹小平說。

授人以漁

“說是支教，我們可是盼著她來指教哩”

“自從史老師踏進(jìn)校園，就沒把自己當(dāng)成‘流水的兵’。”提起銀齡講學(xué)教師史艷艷，平?jīng)鍪星f浪縣南坪鎮(zhèn)劉窯小學(xué)負(fù)責(zé)人贊不絕口。全校17名任課教師，14名剛參加工作不久，年輕教師數(shù)量多、占比大，史艷艷的到來，及時(shí)雨般發(fā)揮了“傳幫帶”作用。

56歲的史艷艷原先在莊浪縣第二小學(xué)任教，退休后難舍三尺講臺(tái)，2021年9月來到劉窯小學(xué)繼續(xù)干起“老本行”——擔(dān)任低年級(jí)數(shù)學(xué)教師。為了提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，史艷艷經(jīng)常和學(xué)生談心，了解他們所思所想，還自費(fèi)購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)用品，獎(jiǎng)勵(lì)給上課積極回答的同學(xué)，并從家中帶來課外書，拓寬學(xué)生的視野，“東西雖不值錢，但對(duì)學(xué)生是一種鼓勵(lì)，也能拉近彼此的距離?！笔菲G艷說，效果出奇地好，一個(gè)學(xué)期過后，不少學(xué)生成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀。

發(fā)生在史艷艷班上的變化，吸引了學(xué)校年輕教師的注意，聽評(píng)課邀約接踵而至。史艷艷欣然應(yīng)允，認(rèn)真去聽每一節(jié)課，并發(fā)現(xiàn)年輕教師課堂教學(xué)中存在“滿堂灌”等問題。為此，她歸類分析，舉辦輔導(dǎo)講座、上示范課，傳授課前熱身小游戲。一年下來，她隨堂聽評(píng)課40節(jié)，上指導(dǎo)課15節(jié)，結(jié)對(duì)幫扶的4名青年教師教學(xué)水平明顯提高。

“說是支教，我們可是盼著她來指教哩！”青年教師張小娟不僅是史艷艷的幫扶對(duì)象，還是朝夕相處的室友?！笆防蠋熃?jīng)常從家?guī)Ш贸缘膩矸窒?，衣服扣子掉了，她還幫我們縫補(bǔ)。我是班主任，有時(shí)忙不過來，史老師就幫我批改作業(yè)，晚飯后，我們還一起到花園遛彎。”張小娟說，“雖然年齡相差幾十歲，可我們都處成朋友了！”

據(jù)了解，甘肅作為西部欠發(fā)達(dá)省份，銀齡講學(xué)教師的工作經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政承擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)為年人均2萬(wàn)元?！般y齡教師到農(nóng)村講學(xué)，他們對(duì)教育事業(yè)有熱愛、對(duì)脫貧地區(qū)有感情、對(duì)基層學(xué)生有情懷?！睖嘏虱t說，下一步將持續(xù)為銀齡講學(xué)教師提供必要的物質(zhì)支持和精神激勵(lì)，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，動(dòng)員更多退休教師加入“銀齡講學(xué)計(jì)劃”行列。

全國(guó)2萬(wàn)余名退休教師加入“銀齡講學(xué)計(jì)劃”（鏈接）

本報(bào)北京1月5日電 （記者丁雅誦）近日，記者從教育部了解到：2018年“銀齡講學(xué)計(jì)劃”啟動(dòng)實(shí)施以來，面向社會(huì)公開招募優(yōu)秀退休校長(zhǎng)、教研員、特級(jí)教師、高級(jí)教師等到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校講學(xué)，發(fā)揮優(yōu)秀退休教師引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

數(shù)據(jù)顯示，共有18個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)實(shí)施了“銀齡講學(xué)計(jì)劃”，截至目前共招募到2萬(wàn)余名退休講學(xué)教師。計(jì)劃開展以來，有效推動(dòng)了農(nóng)村教育發(fā)展，緩解了農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)優(yōu)秀師資薄弱現(xiàn)象，有利于助力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興銜接教育脫貧攻堅(jiān)成果。